路上就约好的。班主任一听到小姑娘的名字,就开始用手掌拍打这脑门,一副很伤脑筋的模样。她告诉我们说,小姑娘的行为确实让人觉得头疼,不但见人就说,还上课的时候写小纸条,画她脑子里的鬼的样子,乘着老师转过身去的时候就丢给别的同学,影响人家上课。还有很多同学都来报告我说,小姑娘这么做本来她们不信的,但是现在却有点相信了,你说我当班主任的,我的学生出了问题,我跟领导也不好交代,跟家长尤其是那些受影响的学生家长,我更没法交代了,我总不能说什么真的有鬼这种话吧。
又是一个被填鸭式教育整出来的饭桶!我虽然心里在骂,但是还是不敢把这话说出来。于是我跟老师说,我是小姑娘的心理医生,我需要侧面了解一些情况,才能知道她为什么要这样撒谎,你能够帮我找几个直接受影响的同学来我问问情况吗?最好是她同宿舍的,还有那个被你安排到她上铺的班干部。老师说这没问题,现在都在上课了,我去帮你叫过来吧。你们现在办公室等我一会,我对老师说,必须在办公室谈吗?老师说,还是就在这里谈吧,她虽然停学,但是也是我的学生,我也想了解下。
于是很快,这个女老师就带着两个女生过来了。她跟我指着其中一个女孩子介绍说,这个就是平时跟小姑娘关系比较好的一个同学,然后指着另外一个跟我说,这个就是我安插到她上铺的那个班干部。
我仔细打量了一下这两个女生,第一个和她关系较好的那个,长得比较漂亮,也稍微打扮了一下自己,看得出来,她跟小姑娘是“臭味相投”,而另一个有点微胖看上去傻乎乎的女孩子,就是那个班干部,她极其深刻的再度印证了好学生一定比较土的真理。于是我请那两个女生坐下,我说我是谁谁谁的心理医生,她现在精神有点小问题,希望你们能够给我提供点她在学校期间的情况,尤其是她声称有鬼的那段日子的情况,希望你们仔细回忆下,我代表我自己和她的家长谢谢你们了。
那个胖乎乎的女生说,当初老师安排她睡到小姑娘的上铺的时候,她其实是不愿意的,一来是她觉得自己跟那个小姑娘也没什么交情,因为根本就是两种不同的学生,一个是个小太妹,一个又是老师眼里的乖学生,那种形式就好像我念小学的时候,那些无聊的老师想出来的所谓一帮一计划。二来上铺那女学生刚死不久,中国人总是有个忌讳的心里,但是老师既然这么安排,她也没有办法。但是自从搬进去以后,那个小姑娘就反复欺负她挤兑她,似乎是她占了别人的床似的。直到事发的那天晚上,她被尖叫声吓醒后,又听说哪个女鬼就在自己身后,用手抓着自
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