中小学连读式的,到时候村里的孩子们都可以在家门口上学,知识改变命运,这才是真正的为村民造福。
陆林决定先给孟恭达孟老打一个电话,对建校这件事进行一个详细的沟通。
现在的时间也很不错,下午六点多,一般情况下都不会太忙,时间听起来也很吉利。有时候越是社会地位高的人对来电时间这种事情敏锐越高,所以陆林打电话时就带有六、八、九这些吉利数字。
虽说运气时运这种相对来说是虚无飘渺的东西,但有时候适当在意相关禁忌也是有益无害的。
孟龚达很快就接通了电话:“林子啊,你终于想起来给我这打电话了,是说建学校的事情吧!”
孟恭达的语气很亲切,也自然猜出陆林打电话的意图。
“是的,最近事情比较多,这件事应该登门拜访您的。”
陆林心里对孟恭达支持浣溪村建校是十分感激的。
“林子兄弟你这话就太见外了,你可是我们全家的恩人呢,再说建设学校这件事也是为民造福的事情,我也是做一些力所能及的事情。”
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“那我还是要代表浣溪村的农民谢谢您,是这样的孟老,学校的地址我已经确定了,最近就可以动工建设了。”
“其实你不打来这个电话,我也正向把一个好消息告诉你,你们浣溪村的教育扶植资金已经到位了,预算总计是六百万二十五万,你看怎么样?”
“足够了!真是太谢谢您了”陆林本想着三四百万就可以建设一个规模不错的学校了,没想到孟老竟调动来这么多资金,如此一来,自己就可以把这个学校建设的更为出众。
“我让家明那边也帮着你们村招聘教师,不过这件事暂时进行的不是很顺利。”孟老说到这话是轻轻地叹了一口气。
陆林对此可以理解,建校并不算难,难就难在师资力量的筹集,这本就成立学校的重中之重,十年树木,百年树人。有了优秀的教师,才能真正提升浣溪村的教育水平,进而才能真正地解决村里孩子的上学难问题!
但浣溪村一直以来都是一个穷的冒烟的小地方,可以说很多人甚至都没有听说过,即使陆林现在慢慢改善浣溪村的经济,这种穷乡僻壤的小山村的印象依旧没有得到改观。
这次招聘教师,很多人就是出于这种顾虑不愿意离开这里吃苦。就算是孟恭达亲自宣传,并提出将来实习教师在浣溪村授课就和市区一样的高薪水,依旧很少有人响应。
这就是现实,很多人一般都要为自己考虑。有时候不是人们不想伟大高尚,是残酷的现实不给人们伟大高尚的机会。
所以陆林听到孟恭达的话,也没有感到气馁,只是隐约产生了一个想法。
“不过校长我帮你物色了一个,是家明的一个同学,名叫谭志远,本来是市区十六中的训导主任,我看你这里需要就征求了他的意见,他最后也同意了,工作经验很丰富的。还有一个是我以前的一个女学生,现在是个硕士高才生,刚从英国留学回来,一听到你们山村要建校,我还好意思没主动提呢,人家自己就嚷嚷着要来任教。小姑娘思想觉悟高啊,林子你可要接待好人家啊!”
听孟老的语气好像透着一些话外之音,陆林有些不好意思地咳了两咳,思索了一下,说出了自己现在的想法。(未完待续)
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