兆朋与教育局班子成员的距离,让大家在最短的时间内初步接受了他。
梁兆朋说:“教育的事情,教育的人来办,其他的人为教育服务,欢迎;对教育指手划脚,不需要!不懂教育的人,凭什么要瞎指挥?”
众人忍不住要鼓掌啊l育人有教育的情结,那就是,最最讨厌不懂教育的人,对教育工作胡指导,瞎指挥。为什么和平在教育站不太着,很大的原因就是因为他是转业军人,不懂教育。教育人的这种清高,让教育人的发展受到了很大的影响,真正教育出身的高级官员,数量少之又少。而讲素质,论才华,有多少其他系统的官员能比得了教育出身的官员?但清高就意味着被孤立,就意味着曲高和寡。所以教育的干部,往往在教育开始,也在教育结束。
梁兆朋说出了大家的心里话呀!
热烈的掌声再一次响起来。梁兆朋有点得意,作为一个曾经的区委书记,对瓯江区教体局的那一帮子人,了解颇深。以此类推,教育教育局的人,估摸也是这么一个类型的。教育人清高,教育人也单纯。单纯的另一层含义就是比较傻,比较容易被忽悠,比较容易被感动得恨不能把忠心全部表白。
梁兆朋有了工作上的自信:“各位同志,各位好朋友。我作为分管教育的副市长,要做的不是瞎指挥,而是为教育服好务,为教育排忧解难l育上遇到什么困难,需要我来协调,我一定尽全力c向市长呼吁,就向市长呼吁;该向市委书记呼吁,就向市委书记呼吁;该到侍育厅跑,我也愿意把腿跑细,把嘴磨破。”
梁兆朋的话又引来一阵热烈掌声。
梁兆朋最后说:“我只有一个愿望,那就是,我和大家心往一处想,劲往一处使,形成工作的合力,我们共同把东州教育事业发展好,维护好,为东州,为清江,为咱的国家培养更多的优秀人才,让每一个东州的孩子长大后都能成为对国家、对社会、对家庭有贡献的人,成为有用的人,成为中华民族伟大复兴的合格接班人!”
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